Een berichtje uit het eerste leerjaar…

Na de paasvakantie startten de bezoekjes van de derde kleuterklas. De klas van juf Ute mocht een kijkje komen nemen in mijn klas, 1D. Daar maakten we kennis met elkaar en de kleuters werden ook onmiddellijk gerustgesteld: zelfs in het eerste leerjaar is er nog tijd voor de hoekjes!

Aan de slag dan maar: raamfiguren ontdekken in de tekenhoek, figuren vormen in de bouwhoek, fouten zoeken in de speurneuzenhoek, lijnen volgen in de schrijfhoek, … . Wat een ijverige bijtjes!

De volgende keer zullen ze bij mijn collega, juf Lily, langsgaan. Daar zal het zeker en vast ook leuk worden. Ik krijg dan de klas van juf Wendy over de vloer. Spannend!

Vele groetjes van juf Gwendoline

Op vrijdagnamiddag 28 april maakte ik, juf Lily kennis met de kleuters van Juf Wendy! 

Gisteren,  vrijdag 13 april waren de kinderen van Juf Ute aan de beurt. Ik las het prentenboek "Wat staat daar?" voor.

Aap krijgt een brief, maar hij kan nog niet lezen. Daarom gaat hij naar zijn vriend Bok. Die leert al lezen. Hij ziet dat er geen maan in de brief staat, maar wel Bok. Cavia kan zien dat er geen roos staat, maar wel Cavia. En Das ziet geen vis, maar ook zijn eigen naam! De brief gaat over hen allemaal, maar wat staat er nou in...? Feestvarken bracht de oplossing, hij stuurde immers een uitnodiging naar al zijn vrienden.

Naar aanleiding van het boek controleerde ik of de derde kleuterklassers reeds hun naam herkenden! En jawel hoor! Iedereen was fier want eigenlijk konden ze ook al een beetje lezen. Nadien mochten de kinderen zelf kun naam schrijven- een pluspunt als je naar het eerste leerjaar komt - en hun tekenkunsten tonen. De kinderen maakten ook kennis met ons digitaal bord. Allerlei motiefjes werden op het bord getoverd en weggetoverd! Een paar kleuters mochten ook hun naam op het grote bord eens  schrijven,...

Buiten spelen met de speelgoedkoffer van de juf: oefenen van de kleine en grote motoriek, evenwicht zoeken, leren gooien en mikken, springtouwen op één been, voorwaarts en achterwaarts, enz

                                         oefenen met zelfgemaakte ritmieklinten

                                                            leren bowlen

                                                                  leren ringwerpen

                                                   leren blikken omver gooien

                                                    grote,kleine , voorwaartse,achterwaartse
                                                    lussen maken

                                                    leren beurt afwachten

                                                   leren pittenzakken gooien op plastieken bordjes

                                                   leren springtouwen: snel en traag

                                         evenwicht zoeken op het klimtouw

knutselen rond thema opera:" Amadeus Mozart" met zijn typische witte pruik

techniek proefje: experimenteren met ons kataputvliegtuig 

Meisjes :

                                      

Jongens :

Filmpje liedje mama 

Woordjes vormen met de "T" van techniek"